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省教育厅专家组顺利完成对学院诊改复核工作

来源:宣传统战部   发表于: 2019-11-21   作者: 宣传统战部  编辑: xcb   点击:

11月21日,省教育厅专家组对学院诊改现场复核工作顺利完成。反馈会上,专家组对学院诊改工作提出评价意见和改进建议,院长马恒昌做了表态发言。

专家组认为:学院诊改工作领导高度重视,顶层设计思路清晰,组织部署到位,实施运行推动有力。按照“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的诊改方针,从学校、专业、课程、教师和学生等五个层面不断探索实践,诊改理念到位,工作扎实推进,两链基本形成,制度体系基本健全。各主体自我诊改趋向常态化,信息化建设思路清晰,重点突出。结合学院重点工作,持续推进了诊改工作并取得成效,管理建设水平与教学质量稳固提升。同时,专家组也提出了中肯的改进建议:学院层面,进一步完善目标链和标准链,提升目标和标准精准性和可操性,衔接更加紧密,逐级支撑;专业层面,进一步梳理各专业目标任务,向上承接学院总目标,向下落实具体任务,优化目标标准链,完善质量螺旋运行机制,体现专业特色;课程层面,对接专业建设任务,细化课程目标,支撑专业发展目标。指标设置进一步量化,提高可检测性;教师层面进一步完善师资队伍建设和教师个人发展规划,完善教师成长激励机制,持续提升教师的获得感和满意度;学生层面,提高学生个人发展目标与人才培养观念的持续性,促进学生自主诊改,激发内生动力,实现全面发展;质量文化与机制方面,将诊改思维理念融入教学和管理各个方面,完善激励制度,充分激发内生动力,提高学校治理水平;信息化平台建设方面,加快推进信息化平台建设与应用,增强网络与信息安全管控能力,提升师生和管理者信息素养,提高信息化对教育教学质量和对学院治理体系、治理能力、现代化的支撑度。

马恒昌表态发言表示,专家组对学院进行诊改复核,既是对学院诊改工作和内涵建设的一次全面检查,更是一次精心指导。专家组对学院阶段性进展和成效给予的肯定,增强了我们抓诊改、促内涵、提质量的信心;指出问题和薄弱环节并提出整改要求和工作建议,为学院持续推进诊改指明了方向和路径。学院将以本次诊改复核为新起点,认真研究制定改进措施,进一步推进诊改进工作。一是强化目标标准引领,按照建成秦巴山区汉水流域区域性特色综合优质高等职业院校目标,将学院发展目标逐层逐项落实到专业、课程、教师、学生发展目标上,做到纵向上下贯通,横向分层衔接。二是完善诊改运行体系,按照8字形质量改进螺旋,坚持问题导向和目标引领,健全运行体系,完善运行机制,真正形成自主诊改、螺旋改进的良性机制。三是以内涵发展为主线,以诊改工作为抓手,加快现代职业院校治理体系和治理能力现代化建设,重点加强“双师型”教师队伍建设、骨干品牌专业建设、在线精品课程建设,全面提升人才培养质量。四是按照智慧校园建设规划,加快软件应用系统建设,使数据平台真正成为支撑诊改的数据信息平台,促进教研教改的共享平台,方便师生的服务平台。五是坚持学生第一、教师优先的办学理念,突出练一技之长、修一身厚德的培养方向,传承优秀传统文化,广泛吸收现代职业文化和企业文化,大力弘扬和培育工匠精神,着力打造厚德崇技的质量文化,以文化人,德技并修,努力培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人。

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